1. Что общего у маленьких героев в рассказах А.П. Платонова Никита и Цветок на земле , передающих восприятие мира

1. Что общего у маленьких героев в рассказах А.П. Платонова "Никита" и "Цветок на земле", передающих восприятие мира ребёнком? Разкажите.
2. Что Афоня смог понять из объяснений, которые ему дал дедушка?
3. Каков смысл названия рассказа "Цветок на земле"? В каких словах этот смысл раскрывается наиболее полно?
4. Какие литературные приёмы использовал писатель в рассказе?
5*. Какое отношение автор имеет к происходящим событиям и героям? Подробно изложите.
6*. Извлеките из текста рассказа "Цветок на земле" областные слова и выражения, а также необычные комбинации слов по структуре и звучанию.
Милая

Милая

1. В рассказах "Никита" и "Цветок на земле" А.П. Платонова общим образом является передача восприятия мира через глаза ребёнка. Платонов поэтически и с большой нежностью описывает детскую наблюдательность, интуитивное восприятие окружающей действительности, а также мироощущение и эмоции ребенка. В рассказах присутствуют смелость, фантазия, любознательность и глубокое внимание к деталям, что делает эти маленькие герои открытыми для понимания и сопереживания.

2. Афоня смог понять из объяснений, которые ему дал дедушка, что каждая жизнь имеет свою ценность и уникальность, даже если она кажется простой или незаметной. Дедушка рассказал Афоне о значимости заботы о живых существах и окружающей природе, о том, как чувствовать и узнавать прекрасное в мире, о цветах и их символическом значении. Эти объяснения позволили Афоне лучше понять и полюбить мир вокруг него.

3. Название рассказа "Цветок на земле" несет в себе глубокий символический смысл. Оно отражает простоту и красоту простых вещей, связанных с землей. Цветок является символом жизни и красоты, а земля - символом прочности и принадлежности к природе. В рассказе эти символы раскрываются наиболее полно, когда главный герой находит особый цветок и понимает его ценность, несмотря на его скромность и незаметность.

4. В рассказе "Цветок на земле" писатель использовал различные литературные приемы. Он использовал метафоры и символы, чтобы передать глубину человеческих чувств и восприятия. Платонов также использовал повествование от лица ребенка, чтобы создать атмосферу невинности и наивности. Он описывал мир в простых и поэтичных словах, используя яркие и образные выражения, которые помогают читателю войти во внутренний мир главного героя.

5*. Автор относится к происходящим событиям и героям с большой любовью и пониманием. Он проникается их судьбами и эмоциями, его описание нежно, поэтично и увлекательно. Автор заботится о том, чтобы даже самые простые и непримечательные моменты были переданы с особым вниманием и значимостью. Все это позволяет читателю сопереживать героям и почувствовать красоту и уникальность жизни.

6*. В рассказе "Цветок на земле" обнаруживаются областные слова и выражения, которые помогают передать атмосферу и особенности места, где происходят события. Некоторые из них могут быть: "белобрысая", "соломушкой", "еловая", "товкотушки", "купалинин", "лана", "привозина", "чубарые", "тинь!", "торопыжка", "перхать". Эти выражения и необычные комбинации слов создают специфичное звучание рассказа и передают его местный колорит.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello