1. Что не входит в обязанности образовательной организации? а. Определение требований к предметным достижениям

1. Что не входит в обязанности образовательной организации?
а. Определение требований к предметным достижениям в области "Химия".
б. Определение продолжительности и объема учебных часов по химии.
в. Разработка рабочей программы по предмету "Химия".
г. Распределение учебного материала по годам (классам) обучения.

2. Какой документ предписывает разрабатывать образовательные программы с учетом примерных основных образовательных программ?
а. Законодательство о системе образования в Российской Федерации.
б. Концепция преподавания химии.
в. Федеральные государственные образовательные стандарты.
Зимний_Вечер_1273

Зимний_Вечер_1273

1. Ответ: а. Определение требований к предметным достижениям в области "Химия".

Пояснение: Определение требований к предметным достижениям в области "Химия" не входит в обязанности образовательной организации. Эта задача обычно выполняется на уровне государственного образовательного управления. Образовательная организация может использовать требования к предметным достижениям в области "Химия", разработанные на государственном уровне, для организации своего учебного процесса, но самостоятельно их определять не обязана.

Обоснование: Определение требований к предметным достижениям - это задача, которую выполняет государственный уровень образования. Учебные программы и стандарты разрабатываются на основе анализа и согласования требований к предметным достижениям. Образовательные организации в своей работе руководствуются государственными образовательными стандартами, которые уже содержат определение требований к предметным достижениям.

2. Ответ: а. Законодательство о системе образования в Российской Федерации.

Пояснение: Законодательство о системе образования в Российской Федерации предписывает разрабатывать образовательные программы с учетом примерных основных образовательных программ. Эти примерные основные образовательные программы разрабатываются на уровне федерального законодательства и определяют общие требования к содержанию образования и его организации.

Обоснование: Разработка образовательных программ с учетом примерных основных образовательных программ является важным направлением деятельности образовательных организаций. Примерные основные образовательные программы определяют содержание и структуру образования, учитывая различные стандарты и требования. Законодательство о системе образования в Российской Федерации является основным источником правовых норм и положений, регулирующих образовательный процесс в стране.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello