1) Что главным образом характеризует художественный образ услышанной прелюдии - единство или контрасты и перемены?

1) Художественный образ услышанной прелюдии в основном характеризуется контрастами и переменами. Это можно объяснить следующим образом:
В прелюдии, как и в многих музыкальных произведениях, композитор использует различные музыкальные элементы, чтобы создать эмоциональное и художественное впечатление на слушателя. Чередование громких и тихих моментов, быстрых и медленных темпов, разнообразных музыкальных инструментов и их сочетаний - все это создает контрасты и перемены в музыке.

В прелюдии Шуберта можно найти различные контрасты и перемены: открывающие низкие и плотные аккорды могут меняться с легкими и верхними фразами; секции с яркими, резкими ритмами могут сменяться мягкими и плавными фразами. Такое чередование контрастов создает интерес и напряжение в произведении и делает его художественно насыщенным.

2) Нет, не только образы действующих лиц влияют на художественные особенности шубертовской музыки. Это можно объяснить следующим образом:

Одним из примечательных аспектов шубертовской музыки является ее эмоциональная и драматическая атмосфера, которая создается не только образами действующих лиц, но и другими музыкальными элементами.

Во-первых, шубертовская музыка часто содержит выразительные мелодии и гармонии, которые вызывают сильные эмоциональные реакции у слушателя. Например, медленные и печальные темы могут создавать грустную и трогательную атмосферу, тогда как быстрые и яркие темы могут вызывать чувство радости и восторга.

Во-вторых, шубертовская музыка часто использует динамические и темповые изменения для создания драматического эффекта. Например, резкое затихание и внезапное разгорание музыки может вызывать напряжение и ожидание у слушателя. Такие контрасты в динамике и темпе создают драматическую атмосферу в произведении.

Таким образом, создание драматической атмосферы в шубертовской музыке осуществляется не только за счет образов действующих лиц, но и за счет использования различных музыкальных элементов, таких как мелодия, гармония, динамика и темп.