1. Чи раніше хлопець гаварыў і його голас зривався на дитячы крик, де чулося незаслужена крыўда, бальная боль

1. Это фрагмент из текста, и явно не является задачей. Если вы хотите, чтобы я помог вам с этим текстом, могу предложить следующее описание:

Этот фрагмент описывает состояние главного героя. Ранее он говорил, и его голос прерывался на детский крик, что указывает на несправедливость, боль от сокрушенных мечтаний и надежд... Возможно, герой переживает некие эмоциональные трудности, связанные с непониманием и разочарованием. Детали событий, которые привели к этой ситуации, не уточняются в тексте, но в целом, это впечатление настолько сильно повлияло на героя, что он задается вопросами и ищет возможные объяснения или причины происходящего.

2. Опять же, это фрагмент текста и не выглядит как задача. Если вы можете уточнить, что конкретно вам нужно, то я постараюсь дать максимально подробный ответ.

3. Этот фрагмент описывает место в глухом лесу за Глуском. За Глуском блуждает мое воображение, и день наполняется солнечными лучами, готовыми согреть орехи.

4. В этом фрагменте говорится о том, как автор уже был на банкетах, но не понимал истинную природу и значимость этого события, пока не открыл хлеб, который вырос на их собственном поле/саду/участке (урожай).

Обратите внимание, что фразы, которые вы предоставили, не являются классическими школьными задачами или материалом, поэтому я могу только помочь с их объяснением/интерпретацией и подробным описанием. Если у вас есть какие-либо другие вопросы или задачи, буду рад помочь вам.