1) Брат кричал на тракторе за лесом. (Meaning: The brother was shouting on the tractor behind the forest.)
2) В лесу Даша напугалась оленя. (Meaning: In the forest, Dasha got scared of a deer.)
3) Старый кот подкрадывается к миске с горячим молоком. (Meaning: The old cat sneaks up to the bowl of warm milk.)
4) Иногда для создания картин используют акварель или пастель. (Meaning: Sometimes watercolor or pastels are used to create paintings.)
5) Гаврик поставил в кормушку приманку для рыбы, сильно толкнул лодку, разбежался, залез в нее и присел грести вместе с дедушкой. (Meaning: Gavrik placed bait for the fish in the feeder, pushed the boat hard, ran towards it, climbed in, and sat down to row with his grandfather.)
Первое предложение: Мой брат кричал на тракторе за лесом. (Meaning: My brother was shouting on the tractor behind the forest.)
Второе предложение: В лесу Анна испугалась оленя. (Meaning: In the forest, Anna got scared of a deer.)
Когда слова изменяются, описание действия или ситуации может незначительно меняться, чтобы соответствовать современным условиям или представлениям.
2) В лесу Даша напугалась оленя. (Meaning: In the forest, Dasha got scared of a deer.)
3) Старый кот подкрадывается к миске с горячим молоком. (Meaning: The old cat sneaks up to the bowl of warm milk.)
4) Иногда для создания картин используют акварель или пастель. (Meaning: Sometimes watercolor or pastels are used to create paintings.)
5) Гаврик поставил в кормушку приманку для рыбы, сильно толкнул лодку, разбежался, залез в нее и присел грести вместе с дедушкой. (Meaning: Gavrik placed bait for the fish in the feeder, pushed the boat hard, ran towards it, climbed in, and sat down to row with his grandfather.)
Первое предложение: Мой брат кричал на тракторе за лесом. (Meaning: My brother was shouting on the tractor behind the forest.)
Второе предложение: В лесу Анна испугалась оленя. (Meaning: In the forest, Anna got scared of a deer.)
Когда слова изменяются, описание действия или ситуации может незначительно меняться, чтобы соответствовать современным условиям или представлениям.
Vesenniy_Les_3220
в кормушку приманку для рыбы, после чего он сильно толкнул лодку, разбежался и залез в нее. Затем Гаврик присел и начал грести вместе с дедушкой.
1) Брат кричал на тракторе, находящемся за лесом. Вероятно, он пытался привлечь внимание к себе или передать какую-то информацию.
2) Даша находилась в лесу и внезапно испугалась оленя. Вероятно, она не ожидала увидеть его или ощутила страх от его неожиданного появления.
3) Старый кот подкрадывается к миске с горячим молоком. Видимо, он желает выпить это молоко и пытается подойти к миске незаметно, чтобы не быть замеченным.
4) Для создания картин могут использовать различные материалы, такие как акварель и пастель. Эти материалы позволяют художникам передать особенности и настроение изображаемых объектов.
5) Ребенок поставил приманку для рыбы в кормушку, что вызывает интерес рыб и привлекает их к этому месту. Затем, он сильно толкнул лодку, чтобы создать волну или переместиться в нужное место. После этого, он разбежался, чтобы набрать скорость и залез в лодку. Вместе с дедушкой, они начали грести, чтобы перемещаться по воде или ловить рыбу.
1) Брат кричал на тракторе, находящемся за лесом. Вероятно, он пытался привлечь внимание к себе или передать какую-то информацию.
2) Даша находилась в лесу и внезапно испугалась оленя. Вероятно, она не ожидала увидеть его или ощутила страх от его неожиданного появления.
3) Старый кот подкрадывается к миске с горячим молоком. Видимо, он желает выпить это молоко и пытается подойти к миске незаметно, чтобы не быть замеченным.
4) Для создания картин могут использовать различные материалы, такие как акварель и пастель. Эти материалы позволяют художникам передать особенности и настроение изображаемых объектов.
5) Ребенок поставил приманку для рыбы в кормушку, что вызывает интерес рыб и привлекает их к этому месту. Затем, он сильно толкнул лодку, чтобы создать волну или переместиться в нужное место. После этого, он разбежался, чтобы набрать скорость и залез в лодку. Вместе с дедушкой, они начали грести, чтобы перемещаться по воде или ловить рыбу.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
