1. Берите две бутылки минеральной воды. Одну предварительно поместите в холодильник, а другую держите при комнатной

Опыт, в котором мы сравниваем количество выделяющегося газа из охлажденной и комнатной температуры бутылок минеральной воды позволяет нам сделать вывод о том, при какой температуре вода может содержать большее количество растворенных газов.

Шаг 1: Наблюдение и описание опыта
- Берем две бутылки минеральной воды, одну из которых помещаем в холодильник для охлаждения, а другую держим при комнатной температуре.
- В производственных условиях обычно насыщают минеральную воду одинаковым количеством углекислого газа перед ее разливом по бутылкам.
- Быстро открываем обе бутылки и наблюдаем за выделяющимся из них газом.

Шаг 2: Анализ результатов опыта
- Обращаем внимание на количество газа, выделяющегося из каждой бутылки.
- Сравниваем количество газа, выделившегося из охлажденной и комнатной температуры бутылок.

Шаг 3: Выводы о содержании растворенных газов при разных температурах
- Из результатов опыта можно сделать вывод, что у охлажденной минеральной воды образовалось больше газов.
- Таким образом, при низкой температуре вода может содержать большее количество растворенных газов.

Обоснование:
Растворенные газы в воде зависят от условий насыщения в производстве. При насыщении одинаковым количеством углекислого газа перед разливом по бутылкам, вода при комнатной температуре может в среднем содержать столько же растворенных газов, сколько и в охлажденной воде. Однако, при более низкой температуре углекислый газ лучше растворяется в воде, что приводит к образованию большего количества газов в охлажденной минеральной воде.

Пользуясь этими выводами, школьник может объяснить, что при низкой температуре вода способна содержать большее количество растворенных газов. Этот факт может иметь значение при хранении и потреблении минеральной воды, а также при использовании газировок.