1. At what time does her school start? 2. What do I typically eat for breakfast? 3. How does Mike get dressed

1. Во-первых, чтобы узнать, во сколько начинается её школа, нужно знать, назначен ли у нее конкретный график занятий. Если да, то время начала школы может быть указано на этом графике. Если нет, то следует обратиться к правилам школы или спросить у самой девочки или её родителей.

2. Обычно на завтрак я ем такие продукты, как хлопья с молоком или йогурт, бутерброды с ветчиной или сыром, яйца, фрукты, сок или чай.

3. Майк вероятно одевается после пробуждения. После того, как он проснулся, он, скорее всего, снимает пижаму и одевает на себя новую одежду, такую как школьная форма или повседневная одежда. Возможно, он заодно чистит зубы, причесывается и т.д.

4. Чтобы узнать местонахождение вашего дома, обычно можно посмотреть на адрес, который указан в вашем документе удостоверения личности или на почтовых отправлениях. Если у вас есть проблемы с этим, вы также можете спросить у членов семьи, смотреть на карту, использовать навигационное приложение и т. д.

5. Время обеда может различаться в зависимости от школы или индивидуального расписания. Обычно обед для школьников приходится на середину дня, около 12:00 - 13:00, хотя это может незначительно меняться в зависимости от учебного плана или внутренних правил школы.

6. Конечно, я постараюсь прийти вовремя. Пунктуальность очень важна, потому что это помогает нам начать уроки вовремя и получить максимальную пользу от времени, проведенного вместе.

7. Обычно после уроков ученики возращаются домой разными способами. Некоторые могут идти пешком, особенно если школа находится недалеко от дома. Другие могут ездить на автобусе или машине родителей. Иногда старшие ученики используют общественный транспорт или велосипеды.

8. Во время музыкальных занятий мы обычно занимаемся различными активностями, связанными с музыкой. Мы можем учиться игре на инструменте, петь в хоре, изучать музыкальные термины и понятия, слушать и анализировать различные музыкальные произведения, создавать свои собственные композиции и т. д.