1. Are these creatures mice? No, they are not mice. They are something else. 2. Is this animal a monkey? Yes, it

1. Are these creatures mice? No, they are not mice. They are something else.
2. Is this animal a monkey? Yes, it is a monkey. Does she have a doctorate? No, she does not have a doctorate.
3. Are they drummers? 4.2.
4. Are they doctors?
5. Is this a snake?
6. Do you have the affirmative long form of the verb "to have"?
Son

Son

Очень хорошо, давайте решим ваши задачи по порядку:

1. Представленные существа – это не мыши. Они относятся к другому виду.
Обоснование: Мыши имеют определенные признаки, такие как длинный хвост, маленький размер, острый нос и большие ушки. Если представленные существа не имеют данных признаков, то они не могут быть мышами.

2. Да, это животное – обезьяна. Но у неё есть докторская степень? Нет, у неё нет докторской степени.
Обоснование: Существуют разные виды обезьян, но чтобы иметь докторскую степень, животное должно пройти специальное образование и получить соответствующую квалификацию. Обезьяны не могут получить докторскую степень, так как они не обладают необходимыми знаниями и способностями.

3. В задаче нет информации о конкретных людях или существах, поэтому невозможно ответить на вопрос "Are they drummers?".
Обоснование: Для того чтобы знать, являются ли они барабанщиками, необходима дополнительная информация о них. Без этой информации невозможно ответить на вопрос задачи.

4. Опять же, в задаче нет информации о конкретных людях или существах, поэтому невозможно ответить на вопрос "Are they doctors?".
Обоснование: Для того чтобы знать, являются ли они врачами, необходима дополнительная информация о них. Без этой информации невозможно ответить на вопрос задачи.

5. Если предмет на картинке имеет форму и признаки, характерные для змеи (длинное тело, отсутствие ног, деление на сегменты), то можно предположить, что это змея.
Обоснование: Змеи – это пресмыкающиеся, у которых отсутствуют ноги, они имеют длинное тело и обычно полностью лишены конечностей. Если на изображении представлено существо с похожими признаками, можно предположить, что это змея.

6. Да, у нас есть положительная форма глагола "to have" в длинной форме.
Объяснение: Положительная длинная форма глагола "to have" включает сам глагол и притяжательное местоимение или существительное, указывающее на владение чем-то. Например, "У меня есть книга" или "У него есть ручка". В этой форме подразумевается наличие у кого-то или чего-то определенного предмета или качества.

Надеюсь, эти разъяснения помогли вам разобраться с задачами. Если у вас возникнут ещё вопросы или задачи, не стесняйтесь задавать!
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello