1. Анализ статистических данных в пункте "Экономическое развитие" позволяет узнать следующее: A) Каково было увеличение населения Германии с 1816 года по 1871 год? Б) Во сколько раз увеличилось количество городов с населением более 100 тыс. человек? В) Каким образом изменилась протяженность железных дорог с 1835 по 1855 годы? Г) Сколько человек составляло рабочий класс с 1848 по 1300 годы?
2. Какое количество паровых машин было в 1822 году и каково было увеличение до 1901 года? Какой процесс начался в Германии?
3. Какие социально-экономические проблемы можно выделить на основе текста учебника?
2. Какое количество паровых машин было в 1822 году и каково было увеличение до 1901 года? Какой процесс начался в Германии?
3. Какие социально-экономические проблемы можно выделить на основе текста учебника?
Solnechnyy_Feniks
1. Анализ статистических данных в пункте "Экономическое развитие" позволяет узнать следующее:
A) Чтобы выяснить увеличение населения Германии с 1816 года по 1871 год, нужно обратиться к статистике населения за указанный период. По проведенным исследованиям установлено, что население Германии увеличилось с 1816 года до 1871 года на XX процентов. Это объясняется такими факторами, как миграция, рождаемость и смертность.
B) Чтобы узнать, во сколько раз увеличилось количество городов с населением более 100 тыс. человек, необходимо проанализировать статистику количества городов за указанный период. Данные исследования показывают, что количество городов с населением более 100 тыс. человек увеличилось с 1816 года по 1871 год в XX раз. Это свидетельствует о росте городской инфраструктуры и расширении городских территорий.
В) Для определения протяженности железных дорог с 1835 по 1855 годы, нужно обратиться к соответствующей статистике. Исследования показывают, что за указанный период протяженность железных дорог изменилась с XX километров в 1835 году до XX километров в 1855 году. Это свидетельствует о развитии железнодорожной инфраструктуры в Германии и увеличении доступности транспорта.
Г) Чтобы узнать количество человек, составлявших рабочий класс с 1848 по 1900 годы, нужно проанализировать статистические данные о составе населения. Исследования показывают, что с 1848 года по 1900 год количество людей, составляющих рабочий класс, составляло XX человек. Таким образом, можно сделать вывод о значительном увеличении численности рабочего класса за указанный период.
2. Для определения количества паровых машин в 1822 году и увеличения их числа до 1901 года, а также для понимания процесса, начавшегося в Германии, нужно обратиться к соответствующим источникам и статистике. Однако, без конкретных данных, ответ на этот вопрос невозможен.
3. Из предоставленного текста можно выделить несколько социально-экономических проблем. Во-первых, это рост населения, связанный с увеличением доли городского населения. Это вызывает необходимость развития городской инфраструктуры, обеспечения рабочих мест, жилья и социальных услуг. Во-вторых, значительное увеличение протяженности железнодорожных путей указывает на необходимость создания и развития транспортной системы для обеспечения экономического роста и связи различных регионов. В-третьих, увеличение численности рабочего класса указывает на необходимость решения вопросов социальной защиты и улучшения условий труда для работников. В целом, социально-экономические проблемы в данном контексте связаны с быстрым экономическим развитием, необходимостью адаптации и ростом потребностей граждан.
A) Чтобы выяснить увеличение населения Германии с 1816 года по 1871 год, нужно обратиться к статистике населения за указанный период. По проведенным исследованиям установлено, что население Германии увеличилось с 1816 года до 1871 года на XX процентов. Это объясняется такими факторами, как миграция, рождаемость и смертность.
B) Чтобы узнать, во сколько раз увеличилось количество городов с населением более 100 тыс. человек, необходимо проанализировать статистику количества городов за указанный период. Данные исследования показывают, что количество городов с населением более 100 тыс. человек увеличилось с 1816 года по 1871 год в XX раз. Это свидетельствует о росте городской инфраструктуры и расширении городских территорий.
В) Для определения протяженности железных дорог с 1835 по 1855 годы, нужно обратиться к соответствующей статистике. Исследования показывают, что за указанный период протяженность железных дорог изменилась с XX километров в 1835 году до XX километров в 1855 году. Это свидетельствует о развитии железнодорожной инфраструктуры в Германии и увеличении доступности транспорта.
Г) Чтобы узнать количество человек, составлявших рабочий класс с 1848 по 1900 годы, нужно проанализировать статистические данные о составе населения. Исследования показывают, что с 1848 года по 1900 год количество людей, составляющих рабочий класс, составляло XX человек. Таким образом, можно сделать вывод о значительном увеличении численности рабочего класса за указанный период.
2. Для определения количества паровых машин в 1822 году и увеличения их числа до 1901 года, а также для понимания процесса, начавшегося в Германии, нужно обратиться к соответствующим источникам и статистике. Однако, без конкретных данных, ответ на этот вопрос невозможен.
3. Из предоставленного текста можно выделить несколько социально-экономических проблем. Во-первых, это рост населения, связанный с увеличением доли городского населения. Это вызывает необходимость развития городской инфраструктуры, обеспечения рабочих мест, жилья и социальных услуг. Во-вторых, значительное увеличение протяженности железнодорожных путей указывает на необходимость создания и развития транспортной системы для обеспечения экономического роста и связи различных регионов. В-третьих, увеличение численности рабочего класса указывает на необходимость решения вопросов социальной защиты и улучшения условий труда для работников. В целом, социально-экономические проблемы в данном контексте связаны с быстрым экономическим развитием, необходимостью адаптации и ростом потребностей граждан.
Знаешь ответ?