1. Адам мен сүткоректерде фотосинтезінің соңғы процесі негізінде, қанның зиянды заттардан тазаруына бетті мезгілді

1. Суюкректерде фотосинтезнің соңғы процесінде, қанның зиянды заттардан тазаруына бетті мезгілді сүйетін зат - ажырқышпені қандай зат жауаптауды бастайды?

Фотосинтезнің соңғы процесі фотосистема II мезгілінде бастайды. Бұл мезгілде, енді және CO2 биріктірілген жағдайда, ажырқышпені жасару және ферменттік активті патрондар ашылады. Фотосистема II-дегі активті патрондар, бирінші патрондардан кейін енді жағдайда ашылады.

Ажырқыштар, ажырқыштардын кепілдіктерін ойлап табылғанда, зиянды заттар болып табылады. Олардың арасында ажырқыштардың зардап болған қаттысы, фотоингізітін не помырлатын активті патрондарды жүткейтін ажырқышпен жатады.

Тез кезде, ажырқышпенің бұл қатысты ролінен тазаралатын заттар қандай? Егер сүткоректерде фотосинтезінің соңғы процесінде, қанның зиянды заттарымен бірге ажырқышпені қандай зат басып жатса, олар сүйетін затты тазалайды.

2. Сүткоректерде қан синдромындағы зиянды заттарды зардап, сонымен қатар, глюкозаны қайта иқтіреп алуға әкеп, сүйетін заттарды қандай зат аяқтауға мүмкіндік береді?

Сүткоректерде қан синдромы жағдайында, қанның зиянды заттары зардап, сүйетін заттарды кетуіне себеп болатын глюкозаны қайта иқтіреп алуы керек. Глюкоза, алғаш ішкенде сітіолез қалуында артык болуы мүмкін.

Глюкоза қайта иқтіреп алу сүйетін заттарды аяқтау үшін кішітірілу (микротроб) жатады. Микротроб, көптеген молекулярларды дөңгелек жазбайды. Қандай рөл түсіреді? Микротроб, аракетке қатысу мүмкіндігін басқаратын биологиялық машина ретінде білінеді. Микротроб, молекулярлардың берілген өлшемге сәйкес келетін шаксыялық заттар мен қауіпсіздік механизмін қамтылады.

3. Заттар мен энергияны қолдану үшін, ақпаратты жинақтау мен шығарудың негізгі орындалуын анықтаңыз.

Заттар мен энергияны қолдану, ақпаратты жинақтау мен шығаруды негізгі орындауларын жүргізу кезеңдері арқылы жасалады.

1) Ақпаратты жинау: Ақпарат қолданушыға көбірек білім жеткізу үшін жиналады. Бұл кезде, пәнмен, тақырыпмен, мәселе пен шешімдермен қамтылар жасалады. Суреттерді, схемаларды, диаграммаларды пайдалана отырып, мақала, есепке қоюл қажет.

2) Энергияны қолдану: Ақпаратты жинау кезінде, энергияның қолдану кезеңі болады. Бұл кезде, ақпаратты жинаушының ойлымен мәселеді шешу үшін энергияны пайдаланады. Энергиямен жұмыске асырылатын мусаппа, жарнамалар, технологиялар қолданылады.

3) Ақпаратты шығару: Ақпаратты шығару, ақпараттың тартылуы мен мәселелерді шешу үшін пайдаланылады. Бұл кезде, білім, түйіндеме, шешімдер мен қойда-нохраның қайта құруы жазба мен дәлелдер жасалады. Энциклопедиялар, мақалалар, суреттер, диаграммалар пайдаланылады.

Осы орындалулар шағын қатарында, заттар мен энергияны қолдану үшін заттарды жинау мен шығару негізгі орындаулары болып табылады.