1. А) Работа с текстом. – На сегодняшний день, в мире существуют 5000 различных диалектов. В Индии можно обнаружить

1. А) Работа с текстом. – На сегодняшний день, в мире существуют 5000 различных диалектов. В Индии можно обнаружить 845 из них. Мандаринский диалект китайского языка занимает первое место по числу говорящих. Согласно данным за 1989 год, им владеют 60% населения. Английский язык занимает второе место. Он является родным языком для приблизительно 330000 человек, а в два раза больше людей используют его как второй или третий язык. Б) Определить часть речи у слов, имеющих числовое значение. Набор яиц, группа из трех, работали в группе из пяти человек, трое товарищей, утроить усилия
Светик

Светик

1. А) Изначально в задаче говорится, что в мире существует 5000 различных диалектов. Отдельно уточняется, что в Индии можно обнаружить 845 из них. Это означает, что в Индии говорят на 845 различных диалектах.

Мандаринский диалект китайского языка занимает первое место по числу говорящих. Это значит, что на мандаринском языке говорит больше всего людей, чем на любом другом диалекте китайского.

Далее в задаче указывается, что согласно данным за 1989 год, 60% населения владеют мандаринским языком. То есть, на мандаринском языке говорят около 60% населения.

Второе место по числу говорящих занимает английский язык. Он является родным языком для приблизительно 330000 человек. Это означает, что примерно 330000 человек на Земле говорят на английском языке как своем родном.

Также в задаче указывается, что в два раза больше людей используют английский язык как второй или третий язык. Это означает, что количество людей, которые используют английский язык в дополнение к своему родному языку, составляет примерно двойное значение от числа родных говорящих на английском языке.

В результате, по данным задачи, мандаринский язык занимает первое место по числу говорящих, а английский язык занимает второе место.

Б) В данном задании требуется определить часть речи у слов, имеющих числовое значение. Давайте рассмотрим каждое слово по очереди:

- "Набор" - существительное, обозначающее группу предметов, которые собраны вместе;
- "яиц" - существительное во множественном числе, обозначающее продукт питания;
- "группа" - существительное, указывающее на объединение людей или предметов;
- "трех" - числительное-прилагательное, обозначающее количество три;
- "работали" - глагол, указывающий на действие или процесс;
- "в" - предлог, указывающий на направление или место;
- "группе" - существительное, указывающее на объединение людей или предметов;
- "из" - предлог, указывающий на принадлежность или состав;
- "пяти" - числительное-прилагательное, обозначающее количество пять;
- "человек" - существительное, обозначающее человека;
- "трое" - числительное-существительное, обозначающее количество три;
- "товарищей" - существительное во множественном числе, обозначающее друга или коллегу;
- "утроить" - глагол, указывающий на увеличение в три раза;
- "усилия" - существительное, обозначающее усилие или работу.

Итак, в данном тексте мы встречаем следующие части речи: 5 существительных, 3 глагола, 2 предлога, 4 числительных-прилагательных, 1 числительное-существительное.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello