1.2. Определите, какие виды связи между предложениями есть в тексте: 1. В лесу наступила радостная, шумная и пахучая

В данном тексте преобладают следующие виды связи между предложениями:

1. Последовательная связь:
- В лесу наступила радостная, шумная и пахучая весна. Птицы весело поют, а весенние ручейки звенят под деревьями. Набухшие почки пахнут смолой.

2. Причинно-следственная связь:
- Где-то за горизонтом прошла гроза, которая в жаркую летнюю ночь отправляла решительные и широкие раскаты. Гром, уже почти обессиленный в пути, оживлялся под сухой крышей...

3. Противопоставительная связь:
- В конце концов, мы достигли моря, которое было очень спокойным и огромным. Однако, это спокойствие было обманчивым.

4. Пояснительная связь:
- Леса имеют значение для оздоровления нашей планеты, так как являются не только...

Обоснование/пояснение:
1. Последовательная связь используется, чтобы описать последовательность событий, связанных с приходом весны в лесу. В данном случае, каждое последующее предложение добавляет новую информацию о звуках и запахах, которые появляются вместе с наступлением весны.

2. Причинно-следственная связь используется для описания грозы и последствий, которые она оставляет. Первое предложение указывает на причину – прохождение грозы, а второе предложение описывает результат – оживление грома под сухой крышей.

3. Противопоставительная связь используется, чтобы выразить различие между ожидаемым и фактическим состояниями моря. Первое предложение подразумевает, что море должно быть спокойным и огромным, но второе предложение раскрывает обманчивость этого спокойствия.

4. Пояснительная связь используется для объяснения значения лесов для планеты. Вторая часть предложения объясняет, что они не только имеют значение, но также способствуют оздоровлению планеты.

Таким образом, в тексте используются последовательная связь, причинно-следственная связь, противопоставительная связь и пояснительная связь, чтобы описать природные явления и их влияние на окружающую среду.