1) 2) 3-тапсырма: Оқиғаның мазмұнына жаңа оқиғалар немесе кейіпкерлер қоса отырып, оқиғаны аяқтап жазу (7-8 сөйлем

Хорошо, давайте начнем с задачи. Для того чтобы составить описание события с использованием новых событий или персонажей, вам необходимо сначала понять смысл и содержание данного события. Давайте разберемся, что дано в этой задаче.

Задача говорит о том, что нужно добавить новые события или персонажей в описание произошедшего события. Для того чтобы выполнить это задание, вы можете использовать свою фантазию и креативность. Например, можно добавить новых персонажей, описать их реакцию на происходящее, или придумать новые события, которые могут произойти после описанного события. Важно помнить, что вы должны добавлять только те события или персонажей, которые могут быть логически связаны с описанным событием, чтобы сохранить смысл и целостность текста.

Вот пример возможного решения задачи:

Однажды летним вечером в парке на берегу озера происходило удивительное событие. Из-за густых кустов на берегу выпрыгнул забавный кролик по имени Роджер. Он старался запрыгнуть на гигантское лиловое лилию, но поскользнулся и упал в воду. В это время на небе пролетела маленькая синяя птичка по имени Пипи. Видя несчастного Роджера, Пипи сразу спустилась на берег и помогла кролику выбраться из воды. Они стали друзьями и провели вместе остаток вечера, летая и играя вокруг озера. Так закончилось это удивительное приключение в парке.

Таким образом, мы добавили новые события и персонажей в описание произошедшего события, чтобы сделать его более интересным и увлекательным. У нас появились новые персонажи - Роджер и Пипи, а также новые события - спасение Роджера и их дружба.

Надеюсь, это пошаговое решение помогло вам понять, как можно решить данную задачу. Если у вас возникнут еще вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать их.