1)1 старик растопил костер. 2)2 солдаты побежали. 3)Белье высушивается. 4)Девочка рассказывает сказку. 5)Почтальон

1)1 старик растопил костер.
2)2 солдаты побежали.
3)Белье высушивается.
4)Девочка рассказывает сказку.
5)Почтальон промок из-под дождя.
6)Стена обрушилась.

Первая группа: 1 старик, 3 белье, 4 девочка
Вторая группа: 2 солдаты, 5 почтальон, 6 стена

Выбор групп основан на том, какое синтаксически обусловленное значение получает выделенное слово в предложении в зависимости от использования сказуемого. В первой группе выделенные слова выполняют роль подлежащих, тогда как во второй группе они выступают в роли дополнений к сказуемым.
Marusya

Marusya

В данной задаче предлагается разделить выделенные слова на две группы, основываясь на синтаксическом значении данных слов в предложении в зависимости от использования сказуемого.

Первая группа:
1) Слово "старик" возможно выполняет роль подлежащего в предложении, так как речь идет о действии, которое он совершил - "растопил костер".
3) Слово "белье" в данном предложении также может играть роль подлежащего, так как речь идет о действии, которое выполняется им - "высушивается".
4) Слово "девочка" можно считать подлежащим, так как она совершает действие - "рассказывает сказку".

Вторая группа:
2) Слово "солдаты" в данном предложении является дополнением, так как речь идет о действии, которое они совершили - "побежали".
5) Слово "почтальон" также будет играть роль дополнения, так как речь идет о действии, которое с ним произошло - "промок из-под дождя".
6) Слово "стена" является дополнением, так как речь идет о действии, которое произошло с ней - "обрушилась".

Таким образом, в первой группе выделенные слова выполняют роль подлежащих, а во второй группе они выступают в роли дополнений к сказуемым. Это объясняется синтаксическим значением данных слов в предложении.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello