0. Karina stellt die Brille neben die Lampe. Die Brille hängt neben der Lampe.
1. Der Junge legt die Reisesachen in den Koffer. Die Reisesachen stehen im Koffer.
2. Natascha legt ihre CDs ins Regal. Die CDs hängen jetzt im Regal.
3. Kirill legt seinen Rucksack an den Tisch. Der Rucksack steht jetzt am Tisch.
4. Der Lehrer legt die Schülerhefte in den Bücherschrank. Die Schülerhefte befinden sich jetzt im Bücherschrank.
5. Marion legt das Pausenbrot in die Schultasche. Ihr Pausenbrot liegt in der Schultasche.
6. Die Mutter legt das Bild an die Wand. Das Bild hängt an der Wand.
1. Der Junge legt die Reisesachen in den Koffer. Die Reisesachen stehen im Koffer.
2. Natascha legt ihre CDs ins Regal. Die CDs hängen jetzt im Regal.
3. Kirill legt seinen Rucksack an den Tisch. Der Rucksack steht jetzt am Tisch.
4. Der Lehrer legt die Schülerhefte in den Bücherschrank. Die Schülerhefte befinden sich jetzt im Bücherschrank.
5. Marion legt das Pausenbrot in die Schultasche. Ihr Pausenbrot liegt in der Schultasche.
6. Die Mutter legt das Bild an die Wand. Das Bild hängt an der Wand.
Aleksandrovich
Задача: использование правильной предлоговой фразы для описания положения объектов.
0. Карина ставит очки рядом с лампой. Очки висят рядом с лампой.
Обоснование: Используется предлог "рядом с", чтобы указать, что очки находятся рядом с лампой.
1. Мальчик кладет вещи для путешествия в чемодан. Вещи для путешествия находятся в чемодане.
Обоснование: Используется предлог "в", чтобы указать, что вещи находятся внутри чемодана.
2. Наташа кладет свои CD диски на полку. CD диски теперь висят на полке.
Обоснование: Используется предлог "на" для указания, что CD диски находятся на поверхности полки.
3. Кирилл кладет свой рюкзак у стола. Рюкзак теперь стоит возле стола.
Обоснование: Используется предлог "у" для указания, что рюкзак находится рядом с таблицей.
4. Учитель кладет тетради учеников в шкаф для книг. Тетради учеников теперь находятся в шкафу для книг.
Обоснование: Используется предлог "в" для указания, что тетради учеников находятся внутри шкафа для книг.
5. Марион кладет перекус в школьный рюкзак. Ее перекус лежит в школьном рюкзаке.
Обоснование: Используется предлог "в" для указания, что перекус находится внутри школьного рюкзака.
6. Мама повесила картину на стену. Картина висит на стене.
Обоснование: Используется предлог "на" для указания, что картина находится на поверхности стены.
0. Карина ставит очки рядом с лампой. Очки висят рядом с лампой.
Обоснование: Используется предлог "рядом с", чтобы указать, что очки находятся рядом с лампой.
1. Мальчик кладет вещи для путешествия в чемодан. Вещи для путешествия находятся в чемодане.
Обоснование: Используется предлог "в", чтобы указать, что вещи находятся внутри чемодана.
2. Наташа кладет свои CD диски на полку. CD диски теперь висят на полке.
Обоснование: Используется предлог "на" для указания, что CD диски находятся на поверхности полки.
3. Кирилл кладет свой рюкзак у стола. Рюкзак теперь стоит возле стола.
Обоснование: Используется предлог "у" для указания, что рюкзак находится рядом с таблицей.
4. Учитель кладет тетради учеников в шкаф для книг. Тетради учеников теперь находятся в шкафу для книг.
Обоснование: Используется предлог "в" для указания, что тетради учеников находятся внутри шкафа для книг.
5. Марион кладет перекус в школьный рюкзак. Ее перекус лежит в школьном рюкзаке.
Обоснование: Используется предлог "в" для указания, что перекус находится внутри школьного рюкзака.
6. Мама повесила картину на стену. Картина висит на стене.
Обоснование: Используется предлог "на" для указания, что картина находится на поверхности стены.
Знаешь ответ?